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quinta-feira, 21 de agosto de 2014

FEIRA CULTURAL

Turmas (601,602,701,702,703,801,802,803,901,902,903)
Teatro, dança e poesia.

Curta Metragem

Turmas (901,902,903,101,102,103,201,202,203,301,302,303)

Turma 901 ( Consumismo)

Alegria sem Fronteira( Turma 203)

Feira cultural

Justificativa:

O Projeto feira do conhecimento deve estimular alunos e professores a buscar o conhecimento e criatividade. Implica refletir sobre a importância da participação da participação dos alunos na construção do seu próprio conhecimento. O projeto estimula a introdução de de atividades mais dinâmicas na relação ensino-aprendizagem: atividades cooperativas, baseadas no diálogo, em que educadores e alunos interagem no processo permanente de construção de conhecimentos.

O trabalho com projetos dá ao aluno o direito de demonstrar suas ações, pensamentos e até suas próprias formas, cria oportunidades para que os diferentes caminhos de aprendizagem que se entrecruzam no cotidiano escolar se explicitem, evidenciando a sala de aula como um espaço constituído pela heterogeneidade. Os alunos se interagem e atuam usando valores educacionais de inclusão, aceitação de ideias diferentes, desenvolvimento de consciência crítica e extirpação dos preconceitos. Sendo assim, aliado com a dinâmica didática, o projeto “feira do conhecimento”, estimula os estudantes a desenvolverem atitudes de conhecimento voltadas diretamente para as disciplinas estudadas no cotidiano escolar. É um projeto que busca também atender às necessidades que são inerentes à juventude: de espaço, voz e oportunidade de construção de um mundo melhor, apoiando iniciativas de cunho social, cultural ou ambiental que sejam significativos para ele. Afinal, não só como educadores, mas também como cidadãos, sabemos que é impossível fechar os olhos e fingir que não há discriminação no Brasil (e fora dele) contra negros, indígenas, migrantes, portadores de necessidades especiais e mulheres. Ao mesmo tempo em que a educação reafirma a necessidade da inclusão, vemos que a não aceitação de pessoas que não correspondem a um padrão é crescente e tem sido causa de inúmeros conflitos e problemas na escola e na sociedade. Sugerimos neste projeto atividades para o professor trabalhar esse assunto com os alunos, tendo como base as orientações podendo usar temas transversais, mais especificamente ética e pluralidade cultural.Afinal, estimular a participação dos alunos é uma conquista, porque, quando a responsabilidade é compartilhada, há compromisso, e a escola se torna mais atrente e alegre. A escolha da temática a ser desenvolvida e o próprio projeto promovem o crescimento individual e social, estimulando o saber ouvir, o saber argumentar e a solidariedade.

Objetivos:

· Incentivar a criatividade e o senso prático dos alunos.

· Estimular a interdisciplinaridade dentro do ambiente escolar.

· Desenvolver o trabalho em equipe, vídeos, poesias e apresentações teatria, ajudando a desenvolver a capacidade comunicativa.

· Usar a tecnologia tão presente nos dias atuais.

· Buscar conhecimento fora do ambiente escolar.

· Socialização dos discentes.

· Trabalho em equipe.

· Desenvolvimento em outras áreas do conhecimento.

· Desinibição e sensibilidade.

quinta-feira, 21 de agosto de 2014

Feira cultural 2014 ( Turmas 601,602,701,702,703,801,802,803)